"Knowledge without BORDERS".

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Este curso propicia el desarrollo de la competencia comunicativa de la lengua que permita a los alumnos, mediante una participación más activa, comunicarse en forma oral y escrita en inglés a un nivel de usuario básico en un ámbito personal, familiar y laboral sobre temas cotidianos, de necesidad inmediata, experiencias del pasado, planes futuros, comparaciones y situaciones de causa y efecto, utilizando un conjunto de frases y oraciones simples. En este nivel el alumno requiere de acompañamiento del docente para continuar desarrollando de manera gradual estrategias de aprendizaje autónomo.
La modalidad del curso es presencial además de requerir horas de trabajo independiente del alumno tanto en el Centro de Autoacceso (SAC) como de manera virtual en otros espacios. La enseñanza, aprendizaje y evaluación del curso consideran diversas y variadas estrategias de formación, así como la generación de evidencias de desempeño. Se pretende que los alumnos que acrediten este curso alcancen un nivel de competencia equivalente a A2 según el Marco Común Europeo de Referencia para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas del Consejo Europeo.

Unidad 1 - ARE YOU READY TO ORDER?

Objetivos: Entender y describir de manera oral y escrita las características de su personalidad y la de otros. Iniciar y mantener una conversación simple acerca de actividades diarias y de entretenimiento como cine, música y libros tanto en el presente como en el pasado. Desenvolverse adecuadamente y con cortesía en un restaurante e intercambiar información en el ámbito de compras. Elaborar y entender textos simples y cortos relacionados con los temas de la unidad.

Tema 1.1 - More about me (6h)
Tema 1.2 - The shopping list (10h)
Tema 1.3 - At the restaurant (4h)

Unidad 2 - THE BEST CHOICE

Objetivos: Describir y contrastar correctamente de manera oral y escrita las características de varias personas, objetos y lugares expresando preferencia o selección. Comprender y expresar acciones futuras con diversos grados de certidumbre en diferentes contextos de manera eficiente. Simular la organización de un viaje con los arreglos pertinentes para su realización. Comprender textos simples en catálogos, anuncios, trípticos, itinerarios de viaje, etc.

Tema 2.1 - Gadgets (5h)
Tema 2.2 - Life changes (10h)
Tema 2.3 - Let’s travel (5h)

Unidad 3 - WHAT SHOULD I DO?

Objetivos: Comprender y expresar de manera oral y escrita recomendaciones en el ámbito de la salud. Comprender y desempeñarse adecuadamente en situaciones de obligatoriedad, necesidad, prohibición y posibilidad al referirse a reglamentos e instructivos utilizados por ejemplo, con electrodomésticos, tecnología y en un negocio o empresa. Intercambiar información acerca de situaciones de causa y efecto. Comprender y elaborar textos simples sobre los temas abordados en esta unidad.

Tema 3.1 - A terrible headache (5h)
Tema 3.2 - Do’s and don’ts at work (8h)
Tema 3.3 - If we don’t recycle… (7h)



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